为进一步深化认识市、区“关爱学生幸福成长”主题活动文件内涵，高效落实邯山区幼儿园“小学化”专项治理工作，切实提高幼儿园科学保教水平，帮助教师深入理解和把握科学幼小衔接的指导思想和衔接要点，明确家园合力的方向，4月20日政府机关幼儿园开展幼小衔接专项培训。

　　从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼儿从幼儿园进入小学，由于教育条件和生活环境的改变，必然要面临许多新的问题，幼儿要努力适应新的环境，建立一套新的行为方式，以满足适应性情况的需要。如果幼小衔接做的好，在身体、情感、社会性适应和学习适应等方面都有良好的准备，适应过程就会比较顺利,会自然地实现由幼儿园向小学的过渡。

　　幼儿的成长需要一步一个脚印，用和谐的亲子关系奠定幼儿与外界的积极联动与适应，用良好的习惯激发幼儿对未来生活的向往，用感兴趣的热情获得持续发展的力量，而不仅仅是为了衔接而衔接。理解童心，尊重幼儿，让我们家园心连心，联动共助力，一起做好幼小衔接中一切“看得见”与“看不见”的准备，守护成长，静待花开！